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培养方案*

财政金融学院金融学专业本科人才培养方案

2014年04月15日 16:30 管理员  点击:[]  

一、培养目标

(一)总体培养目标

本专业培养具有全还应视野,系统掌握金融知识和金融理论,具备金融实务专业技能,具有较强的社会适应能力,胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

学生毕业后可从事银行、证券、保险、信托、租赁、担保、资产管理、投资银行、财务公司、征信机构、评估公司等机构的经营管理工作,以及工商企事业单位的财务管理部门、投融资管理部门及风险管理部门的经营管理实务工作。

(二)培养规格

1.思想政治素质

具有强烈的国家与民族的历史使命感和责任感;具备正确的世界观、人生观和价值观;具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,有服务社会的奉献精神。

2.专业技能素质

掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法;能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实问题进行分析研究;具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力;熟悉国情,熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规;了解金融学科的理论前沿和发展动态,了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的规则和惯例,了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题。

3.文化素质

较熟练地掌握一门外语,综合表达能力强,口语流利,通过外语四级考试;具有较强的计算机应用能力,达到重庆市教委组织的“全国普通高等学校非计算机专业大学生计算机等级考试(重庆考区)”Ⅱ级(CCT-2)合格要求;通过第二课堂拓展知识面,优化知识结构,具备较高的综合文化素质。

4.身心素质

具有健康的体魄和良好的心理素质,善于沟通,协调能力较强。

二、培养途径与手段

(一)培养途径

通过课堂理论教学环节、集中实践教学环节(包括入学教育、军事训练、认识实习、专业实习、学年论文、毕业实习、毕业论文、毕业设计)、第二课堂等,做到理论与实践相结合,既注重学生的理论水平提高,又注重学生解决实际问题的能力的培养,还注重学生综合素质锻炼。

(二)教学方法

通过课堂讲授、课堂案例讨论、实务单位专家授课、实验室模拟实验、实习实训、参观考察、学术讲座、报告会、模拟炒股、文体活动等方法,进行全面素质教育。

(三)教学手段

充分利用现代技术手段,利用多媒体技术、网络辅助教学平台进行教学;向学生推荐阅读书目,鼓励自学;推行班导师制,进行专业教育和素质教育引导。

三、学制、最低毕业学分与授予学位

1.标准学制:四年。实行弹性学习年限:三至六年。

2.最低毕业学分:170学分。

3.授予学位:符合学士学位授予条件的,授予 经济学 学士学位。

四、主干学科、主要课程

1.主干学科:经济学

2.主要课程:政治经济学、西方经济学(含微观经济、宏观经济)、计量经济学、经济法、会计学、统计学、管理学原理、金融学、财政学、国际贸易、金融中介学、金融市场学、投资学、保险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学、外汇市场与外汇理论、国际结算学、财务报表分析、银行会计、证券投资分析、信用评估理论与实务、商业银行营销理论与实务、金融风险管理、投资项目评估、理财规划等课程。

 

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联系方式

综合办(行政): 023-62769377

综合办(教务): 023-62768478

综合办(研究生管理): 023-62768375

学工办(分团委): 023-62768480

地址:重庆市南岸区学府大道19号田家炳书院 邮编:400067

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书记、院长信箱:jrqg@ctbu.edu.cn
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