为深化人工智能时代经管类人才培养模式改革，提升国际化育人质量与创新创业教育水平，2026年10月29日下午，由西部金融中心研究院、国际学院（留学生院）、重庆工商大学金融学院联合主办的“人工智能背景下经管类国际化人才培养研究”专题讲座在涵智楼410开讲。辽宁大学CFCC创新创业研究院院长、剑桥大学客座教授李伟民受邀担任主讲嘉宾，金融学院副院长贺渝主持本次讲座，金融学院院长霍伟东出席并致辞，学院师生代表到场聆听学习。
讲座伊始，贺渝副院长简要介绍了本次讲座的主题背景与嘉宾基本情况，对李伟民教授的到访表示诚挚欢迎。随后，霍伟东院长介绍了李伟民教授在区域经济学、创新创业教育与国际化人才培养领域的深厚学术积淀与丰富实践成果，强调在人工智能技术快速迭代的时代背景下，经管类人才培养模式转型与国际化能力升级的重要意义，鼓励在场师生把握学习机会，吸收前沿育人理念，拓展学术与实践视野。
正式授课环节，李伟民教授以AI重构人才能力需求为切入点，指出当前经管类国际化人才培养面临三重核心挑战：传统知识传授效力下降，AI可替代基础分析与记忆类工作，传统教学路径难以解决复杂现实问题；创新转化环节存在断链，课程普遍缺少机会识别与成果转化的系统训练；国际化培养停留在表层，偏重语言与短期访学，缺乏统一比较标准，学生难以实现中国问题与全球议题的双向阐释。
针对以上问题，李伟民教授提出“五会”能力模型，明确会提问、会算数、会看世界、会做事、会判断五大高阶能力目标，主张将AI定位为辅助工具，由学生掌握问题定义、证据判断与价值取舍的核心权责，重点培养不被技术替代的创造力、想象力与独立思考能力，重塑高等教育的不可替代性。
结合CFCC教学实践，他介绍了“课程—调研—会议—竞赛”四位一体的培养模式：以IEEM模型诊断创新转化断点，依托真实企业场景，配备双导师指导，设置三级分层赛事，形成“学—研—议—赛”的闭环育人生态。在国际化培养维度，李伟民教授提出国际化建设应从“到访式交流”转向“比较式研究与表达”，通过跨国创新生态对比、国际会议答辩等路径，提升学生跨制度理解与学术表达能力，并分享了国内外院校合作及模式推广的规划。
本次讲座紧扣人工智能时代高等教育变革趋势，兼具理论深度与实践参考价值，为学院优化经管类人才培养方案、深化创新创业教育改革、提升国际化办学水平提供了前沿思路与有益借鉴，也为学生明晰 AI 时代的能力成长路径、拓展国际化学术视野、锤炼创新创业实践能力创造了宝贵的学习机会，助力学生在技术变革浪潮中筑牢核心竞争力。
